[Réforme] La police de proximité

[Laurent de Montredon]

Le ministre de l'intérieur propose une autre réforme :

Loi sur la police de proximité

Préambule :
Cette loi poursuit deux objectifs principaux :
- Combattre le sentiment d’insécurité
- Réduction de la délinquance par la prévention.
- Réhabilitation des forces policières dans les zones urbaines périphériques et de centre-ville

Titre I : La police de proximité et de quartier

Article 101 : Cette loi modifie la police de proximité et de quartier et la rebaptise "police de proximité" dans un but de non stigmatisation des "quartiers" auparavant ciblés par la loi modifiée.

Article 102 : Le fonctionnement de la police de proximité repose sur trois piliers :
- la prévention : le but premier de la police de proximité n’est pas d’enquêter et de rechercher les infractions. Elle a pour mission d’être présente sur le terrain. L’objectif de prévention est réalisé au moyen de patrouilles sur le terrain et de dialoguer avec la population locale. Elle a cependant un devoir d'assistance à personne en danger et en cas de flagrant délit d'ordre criminel, elle peut procéder à des interpellations. Après prise en charge du ou des individus, elle doit alors dès que possible transférer l'affaire à la police urbaine.
- la proximité : les agents de police de la police de proximité n'occupent pas de commissariats indépendants. Ces derniers qui avaient été implantés suite à la promulgation de l'ancienne loi de police de proximité et de quartier sont automatiquement investis par la police urbaine. Il est laissé aux mairies la décision de la pertinence de maintenir ou pas un commissariat de proximité en supplément des commissariats de police urbaine déjà implantés et ce en fontion des particularités du terrain.
- la coopération : la police de proximité coopère avec toutes les institutions dont les activités sont en lien avec les missions de la police de proximité. Il lui est également possible, et conseillé, de nouer des liens avec les associations culturelles et sportives des zones urbaines périphériques dont elle a la charge.



Titre II : Missions de la police de proximité

Article 201 : La police de proximité a pour mission d’assurer le dialogue entre la police et la population.

Article 202 : La police de proximité et de quartier a pour mission de combattre l’insécurité et le sentiment d’insécurité.

Article 203 : Afin de remplir ces missions, différentes tâches sont assurées par la police de proximité. Sont notamment organisées :
- des permanences afin de recevoir les plaintes et observations des populations,
- des contacts avec les acteurs de terrains : maires, services sociaux, écoles, associations. Le maire doit rencontrer les chefs des différentes polices de proximité au moins une fois par mois. Un procès verbal est dressé de cette rencontre et adressé au ministère de l'intérieur.
- des communications au public au sujet de mesures préventives à adopter,
- des patrouilles en duo,
- des conférences sur le thème de la prévention et de l’insécurité au sein des établissements scolaires.



Titre III : Organisation administrative

Article 301 : La police de proximité est organisée de la sorte :
- le service de la police de proximité au sein des commissariats de la police urbaine. Les missions exposées au titre II sont assurées à ce niveau,
- la section police de proximité au ministère de l'intérieur.

Article 302 : Le service de la policie de proximité au sein des commissariats de la police urbaine
Les maires, suite à la promulgation de cette loi, décident le maintien ou le démantelement des commissariats de l'ancienne police de proximité et de quartier selon les impératifs du terrain en ayant pour seule obligation le maintien de structures de police de proximité au sein de quartiers étant hors d'un rayon de 2 kilomètres autour des commissariats de la police urbaine. Il est notamment permis aux maires la vente des anciens commissariats de police de proximité et de quartier dans le but d'ouvrir des annexes au coeur même des zones urbaines périphériques sous la charge de la police de proximité. Ces annexes auront pour vocation d'accueillir au maximum trois fonctionnaires de police (un pour l'accueil et deux pour assurer les patrouilles)
Le service de la police de proximité au sein des commissariats de la police urbaine se compose de policiers, d’un ou d’une assistant(e) social(e) et d’un chef de police.
Ce chef de police a pour supérieur hiérarchique direct le directeur du commissariat de police urbaine auquel il adresse ses rapports et auquel il prend ses objectifs et missions. Le personnel de la police de proximité ne peut excéder 10% de l'effectif du commissariat de la police urbaine le plus proche.

Article 304 : La section police de proximité créée au sein du ministère de l'intérieur
La section a pour but de répartir les moyens financiers, humains et techniques entre les villes.
Elle a également pour mission d’évaluer la réussite des missions exercée par la police de proximité.
Elle transmet les ordres et missions du ministère de l'intérieur vers le direction de la police urbaine qui, à son tour, les communique au chef de la police de proximité concerné. La section de police de proximité informe également les maires de la communication entre la dite section et les commissariats de polices urbaines et de proximité.


Titre IV : Dispositions diverses

Article 401 : Les agents de la police de proximité sont tenus au respect du code de déontologie de la territoriale et urbaine.

Article 402 : la loi réformée de la sécurité intérieure s'applique à la police de proximité.

Article 403 : les agents de la police de proximité sont rattachés au statut des agents de la police urbaine.

[Hugo Salinovitch]

Cette loi vient répondre aux attentes des citoyens! Elle entend faire de la police un corps de prévention de la délinquance et non plus seulement un corps de repression.
Je tines à dire, en tant qu'enseignant, que je regrette que des policiers interviennent dans les établissements pour des cours de prévention. Les enseignants pourraient aussi bien dispenser ces cours après avoir été formés pour cela, dans le cadre du particulier de cours de citoyenneté.

[François Bertrand]

Cette loi vient répondre aux attentes des citoyens! Elle entend faire de la police un corps de prévention de la délinquance et non plus seulement un corps de repression.
Je tines à dire, en tant qu'enseignant, que je regrette que des policiers interviennent dans les établissements pour des cours de prévention. Les enseignants pourraient aussi bien dispenser ces cours après avoir été formés pour cela, dans le cadre du particulier de cours de citoyenneté.

Pourquoi ? Chacun son métier et les vaches seront bien gardées.
Les policiers, en tant qu'agents de la paix, doivent avoir cette mission d'information et de sensibilisation. Ça aiderait les gamins à prendre du recul avec le policier armé qui tire sur tout ce qui bouche et développerait un peu plus le lien social entre ce service public qu'est la police et les étudiants.
Sans compter qu'un flic avec son uniforme, ça va sembler plus légitime qu'un prof pour aborder ces choses là...

[Hugo Salinovitch]

Justement mon cher François, chacun son métier...Celui des policiers n'est pas d'enseigner. Que connaissent-ils de la psychologie des enfants, des mots à employer....A moins de les formers pour cela.....De surcroit venir en uniforme des forces de l'ordre devant des enfants, de quoi créer d'éventuels traumatismes.
Enfin, pour que nos enfants n'est plus l'image du policier armé, l'excellent projet de police de proximité aidera à enlever cette image.

[François Bertrand]

Justement mon cher François, chacun son métier...Celui des policiers n'est pas d'enseigner. Que connaissent-ils de la psychologie des enfants, des mots à employer....A moins de les formers pour cela.....De surcroit venir en uniforme des forces de l'ordre devant des enfants, de quoi créer d'éventuels traumatismes.
Enfin, pour que nos enfants n'est plus l'image du policier armé, l'excellent projet de police de proximité aidera à enlever cette image.

Mais vous racontez n'importe quoi.

Celui des policiers n'est pas d'enseigner. Que connaissent-ils de la psychologie des enfants, des mots à employer....A moins de les formers pour cela.....

Les policiers s'y connaissent bien en terme de sensibilisation. A l'école de police on t'apprend à être pédagogue et à tisser le lien avec la communauté.
Un bon policier, c'est un bon fonctionnaire. J'ai cette idée du gardien de la paix qui va au-delà du cliché, il s'agit de garantir l'ordre et de favoriser la cohésion sociale. L'enfant doit pouvoir rencontrer un jour un agent de police, parce qu'il doit être socialisé.
Le professeur assistera le policier et ils pourront, ensemble entre adultes responsables, informer les jeunes. Il est inutile de lancer une polémique sur un conflit de compétences entre deux nobles professions de la fonction publique. Sans compter que la loi rend compte de contacts entre l'école et les policiers, il n'y est pas évoqué explicitement des cours de prévention.

De surcroit venir en uniforme des forces de l'ordre devant des enfants, de quoi créer d'éventuels traumatismes.

J'apprécie votre humour. Sincèrement, vous êtes sérieux là ? Vous pensez qu'un vêtement va faire pleurnicher un enfant en âge d'aller au moins à l'école primaire? Et même si, ce sera le cas d'un enfant traumatisé par les policiers en général au vu des conneries que l'on peut nous débiter dans certains films.
Et faire savoir à un enfant qu'il existe des policiers chargés de s'assurer de leur sécurité et de la paix sociale ne fera que leur admettre le rôle essentiel qu'ils occupent.
Un enfant, ça n'a pas les oreilles et les yeux cloisonnés. Il croisera tôt ou tard, s'il ne l'a déjà fait, un agent de police. Vouloir séparer l'enfant du policier témoigne de cette idée de société complètement à l'ouest des valeurs républicaines où la méfiance envers l'Etat même serait encouragée. C'est débile et insensé, c'est en tout cas ce que je pense.

[Hugo Salinovitch]

J'aime beaucoup votre "vous racontez n'importe quoi" qui soit tente d'empêcher tout échange respectueux, soit masque mal votre incompétence et votre intolérance!

Quand vous nous annoncez que l'on apprend à être pédagogues à l'école de police, vous m'excuserez mais une grande majorité de nos citoyens ne s'en rendent pas compte.....L'enfant n'a pas besoin que le policier entre dans son école pour le rencontrer car justement avec cette loi il les rencontrera dehors!!
Voilà que vous voulez transformer l'enseignant en auxiliaire du policier pendant ces interventions, on croit rêver, dois-je vous rappeller que la pédagogie est son domaine??
Sur l'uniforme, oui je pense qu'il peut faire peur à certains élèves, jeunes enfants......N'avez vous jamais entendu parler pour des adultes de la peur du gendarme? Comment pensez-vous qu'un enfant ne peut pas forcément avoir peur d'un inconnu entrant en uniforme dans son école.....

Si on veut défendre les valeurs républicaines, il faut tout simplement amplifier les cours de citoyenneté, dans le cadre de ces cours, des visites de commissariat, préparées à l'avance, pourront être faites!

[François Bertrand]

J'aime beaucoup votre "vous racontez n'importe quoi" qui soit tente d'empêcher tout échange respectueux, soit masque mal votre incompétence et votre intolérance!

Incompétence de quoi ? Expliquez moi j'ai peur de rien comprendre. Je suis supposé être compétent pour quoi selon vous ? Là vous dérivez totalement, comme quoi c'est pas le fond du problème qui vous intéresse mais la forme et le style.

Quand vous nous annoncez que l'on apprend à être pédagogues à l'école de police, vous m'excuserez mais une grande majorité de nos citoyens ne s'en rendent pas compte.....L'enfant n'a pas besoin que le policier entre dans son école pour le rencontrer car justement avec cette loi il les rencontrera dehors!!
Voilà que vous voulez transformer l'enseignant en auxiliaire du policier pendant ces interventions, on croit rêver, dois-je vous rappeller que la pédagogie est son domaine??

Vous mélangez tout, vous grossissez tout et vous vous focalisez sur un aspect insignifiant du projet de loi en en faisant toute une tarte.
Est il question ici de donner au policier le titre d'enseignant de l'éducation nationale ? Je ne crois pas. Et encore moins que les enfants seront mieux informés dehors en discutant avec un flic.
Là il n'est question que du contact, je le répète, entre un la police et l'école en tant qu'Institutions.

Sur l'uniforme, oui je pense qu'il peut faire peur à certains élèves, jeunes enfants......N'avez vous jamais entendu parler pour des adultes de la peur du gendarme? Comment pensez-vous qu'un enfant ne peut pas forcément avoir peur d'un inconnu entrant en uniforme dans son école.....

Et vous pensez donc, face à ce constat, qu'il faut à tout prix aux policiers d'éviter les jeunes enfants ?
Bon. Je vais étayer mon propos.
Premièrement la loi, à ce que je sache et en étant rationnel, ne prévoit pas de rendez vous entre des policiers lourdement armés et cagoulés avec des jeunes enfants de 3 ans incapables de comprendre les enjeux de la sécurité publique. Là où vous vous trompez naïvement, c'est de croire qu'on parle forcément de la petite enfance alors qu'on doit implicitement faire allusion au collège, les adolescents étant plus aptes à entendre la parole de l'officier de police.
Deuxièmement, vous rengainez en parlant d'uniformes parce que vous n'avez rien trouvé de mieux ou parce que vous avez vous même ce cliché immonde d'une police d'action brutale. Si vous aviez un peu de bon sens et d'esprit, vous auriez imaginé la possibilité d'avoir à faire à des policiers en civil. Evidemment non, quand on s'imagine un policier c'est jamais comme ça.
De toute manière vous tournez autour du pot et ça en devient puéril et ridicule. Vous placez des choses inutiles comme des enjeux suprêmes de la politique nationale d'éducation.

Si on veut défendre les valeurs républicaines, il faut tout simplement amplifier les cours de citoyenneté, dans le cadre de ces cours, des visites de commissariat, préparées à l'avance, pourront être faites!

Ah ! On n'a plus peur du grand méchant Uniforme cette fois ci ?
Encore une fois vous êtes hors de propos.

[Hugo Salinovitch]

Incompétent: mais sur le sujet mon cher.

Je ne mélange pas tout, et je me focalise effectivement sur ce point là car comme je l'ai dit préalablement, mais vous ne l'avez sûrement pas lu, cherchant la polémique à tout prix, ce projet de loi est très bon!

3eme point, si pour vous l'éducation à la citoyenneté est une chose inutile, bine vous en prend.

Enfin, non pour l'oragnisation de visite de commissariat pas de peur, car j'ai bien dit une préparation préalable à cette visite....
Je vous souhaite une bonne nuit.

[François Bertrand]

Incompétent: mais sur le sujet mon cher.

Parce qu'il faut être compétent maintenant pour décider, en citoyen responsable, de ce qui va ou de ce qui ne va pas ? Le monopole de la souveraineté, comme je le défends tant, n'appartient pas à la technocratie ou encore à la pseudo-intelligentsia. Tout citoyen est capable de comprendre un sujet qui le concerne et qui le touche. Sinon autant dire que les élections ne servent à rien et qu'il suffit de catapulter un prof à la tête du ministère de l'éducation nationale.
Et encore une fois vous racontez n'importe quoi en étant hors de propos. Savoir que je suis compétent ou pas n'apportera rien au débat, sans compter qu'il n'y a pas besoin d'être compétent pour quoique ce soit pour discuter de ce à quoi nous discutons.
Ah et cessez donc de m'interpeller ainsi, je ne suis pas votre "cher".

Je ne mélange pas tout, et je me focalise effectivement sur ce point là car comme je l'ai dit préalablement, mais vous ne l'avez sûrement pas lu, cherchant la polémique à tout prix, ce projet de loi est très bon!

Je ne cherche pas la polémique à tout prix. Et d'ailleurs nous ne sommes pas en train de polémiquer, nous débattons en exposant nos réflexions. Si vous n'admettez pas que l'on vous contredise, ne cherchez pas à débattre alors.
Je vous ait lu, et très bien même. Je sais pertinemment bien que vous soutenez globalement le projet de loi, et aussi que vous regrettez un point particulier, celui sur lequel nous baratinons dans le vide.
C'est réjouissant de voir à quel point vous êtes si peu rusé pour détourner mon attention et changer de sujet. Au lieu de répondre constructivement à ce que je vous dis, vous cherchez à souligner que vous approuvez le projet.

3eme point, si pour vous l'éducation à la citoyenneté est une chose inutile, bine vous en prend.

N'importe quoi. C'est où que j'ai dis ça, vous pourriez me le dire ? Réfléchissez deux secondes avant de débiter ce genre de débilités.

Enfin, non pour l'oragnisation de visite de commissariat pas de peur, car j'ai bien dit une préparation préalable à cette visite....
Je vous souhaite une bonne nuit.

Mais qu'est-ce qu'on s'en fout ! Ce n'est pas le sujet ici.

Allez donc roupiller. Je pense vraiment que vous avez besoin de repos.

[Hugo Salinovitch]

Il est marrant ce François, au-delà de cacher son incompétence par des concepts fumeux, poujadistes, et irrespectueux.....
J'acdpete tout ç fait que l'on me contredise mais pour cela je ne peux que vous inviter à suivre des coursz de politesse, afin que l'on vous prenne un minimum au sérieux!!

Bref revenons au sujet bien plus important que vos misérables propos!!!